Interviewtranskripte, Stellungnahmen und Fragebogendaten zur Studie "Einfluss außerschulischer Lernorte auf Bewertungsprozesse zu Socioscientific Issues"

No Thumbnail Available

Date

2026-07-30

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Technische Universität Dresden

Abstract

Zu zwei Zeitpunkten in der Erhebung wurden mit einzelnen Schüler:innen Interviews durchgeführt. Die Transkripte dieser Interviews liegen, sortiert nach Gruppe, gemeinsam in einer zip-Datei im txt-Format vor. Die argumentativen Stellungnahmen der Schüler:innen vor und nach der Intervention liegen gemeinsam in einer csv- Datei vor. Am Ende jeder Stunde der Intervention beantworteten die Schüler:innen einen Fragebogen zur aktuellen intrinsischen Motivation. Vor der Intervention füllten sie einen Fragebogen zum individuellen Interesse an Physik aus. Alle Antworten auf diese Fragebögen liegen gemeinsam in einer zip-Datei gemeinsam mit der Itembeschreibung als csv-Dateien vor.

Description

Keywords

Citation

Attribution 4.0 International